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即墨区:“1234”模式扎实推进学校党建工作
来源:青岛市教育局 发布日期:2019-11-06
  一是压实一个责任,在传导压力推动落实上下功夫。把抓实主体责任作为推进全面从严治党的关键,将基层党组织建设和党风廉政建设纳入教育发展总体规划,层层签订目标责任书。建立领导班子成员分包制度,局党组成员每人负责指导3-4个基层学校党组织的党建工作,参与制定党建工作计划,帮助理清工作思路,结合期初视导、综合督导等定期开展走访调研活动。
  二是搭建两个载体,在增强党建工作活力上下功夫。以特色活动为载体,扎实推进解放思想大讨论,“立师德、提师能、树师表”活动,有效推动成果转化,针对教师队伍建设、教育领域综合改革、促进教育公平、提升教育质量等方面共征集意见建议260余条,出台深化教育改革的创新性政策制度60余项。以组织生活为载体,下发《关于在全市教育体育系统基层党组织中推行主题党日制度的意见》,明确党日时间、参加范围、活动主题等,结合周五学习日制度,确保每月至少开展一次主题党日活动。
  三是构建三种模式,在建设学习型党组织上下功夫。坚持集体学,组织全国教育大会精神集中学习研讨、观看《一抓到底正风纪》专题片、《习近平谈治国理政第二卷》等集中学习。举办初任职校长培训班、教育系统总务主任培训班、财会人员廉政教育暨业务培训班等,党员干部专业能力及党性修养显著提升。坚持请进来,举行党员干部“心管理、新思路”岗位心理素养培训班,对接师生需求,融入学校教育教学的总体架构,实现与广大师生共同进步的目标。坚持走出去,分批组织400余名党员干部到青岛预防职务犯罪警示教育基地参观学习,党员干部政治觉悟和党性修养显著提升。
  四是聚焦四个重点,在推进新时代党建工作上下功夫。选树师德典型。积极推进“双带头人”培育计划,8名党员教师入选青岛市学科带头人,发展14名骨干教师加入党组织。开展“大爱至美做学生成长引路人”系列师德教育活动,涌现出大批师德典型。选好用好干部。对20余名中心小学校长进行岗位调整,统筹协调各镇街对连续任职满6年的小学校长进行轮岗交流,对所属学校部分中层干部进行调整,进一步盘活现有干部资源。查处有偿家教和违规办学。成立4个有偿家教及违规办学督察组,采取突击检查及实地排查60余次,查实在职教师有偿家教2起,处理2人,对36所违规办学机构下达停业整改通知书。加强作风治理。出台《非协议定点采购办法》《非协议定点违规问题问责办法》等,进一步强化制度约束。一年来,共受理并核实各类纪检信访线索50余起,给予纪律处分9人,给予诫勉谈话6人,给予批评教育3人。
  
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